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专业介绍

日期:2020年05月28日 作者:来源: 点击数:

土木工程专业包含的内容涉及范围非常广泛,与广大人民群众的“衣、食、住、行”息息相关,为国民经济发展和人民生活改善提供了重要的物质技术基础,在国民经济中起着非常重要的作用。当前形势下,土木工程各专业的人才培养定位面向世界高等教育发展新趋势、国家经济社会发展新形势和行业转型新挑战。

正规英国365网址落实创新型、综合化、全周期工程教育的新工科人才培养理念,积极探索政产学研用有机结合新模式,结合建筑现代化、工业化、信息化、智能化等需求,强化学生实践技能的训练,培养学生的创新意识,拓展学生的创新思维,引导学生树立为工程项目整体服务的观念,培养掌握新技术的新工科人才。

【土木工程】

培养目标:依托百年学科的积淀和特色,面向区域经济建设及行业和社会发展的需要,培养具有科学与人文素养、高度的社会责任感和良好的工程职业道德,掌握土木工程学科的基本原理和基本知识,能够综合运用土木工程基础理论、专业知识解决复杂土木工程问题,具有良好的工程实践能力、沟通合作能力和创新精神,具有国际视野和终身学习能力的高素质专业人才和拔尖创新人才。学生毕业后能在土木工程及相关领域从事勘察、设计、施工、咨询、管理、科学研究、投资开发、社会服务等工作。

培养条件:条件学生人文社会科学素养和高度社会责任感,掌握扎实的自然科学基础知识,了解土木工程发展方向及前景,掌握工程力学、流体力学、土力学的基本理论,掌握工程测量、工程材料、结构分析与设计、地基基础工程方面的基本知识,熟悉工程试验、施工技术与工程管理等方面的基本技能,具备对复杂工程问题进行识别和提炼、定义和表达、分析和证实及文献研究的能力,具有针对复杂工程问题时利用现代工程工具和信息进行工程设计、实验、施工组织与管理和科学研究的能力,能够在土木工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

专业方向:建筑工程、岩土与地下工程

主要课程:土木工程导论和伦理、画法几何及工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、土力学、弹性力学、流体力学、计算机软件应用、土木工程材料、土木工程测量、房屋建筑学、基础工程设计、混凝土结构设计、建筑钢结构设计、土木工程施工、工程建设招投标与合同管理、BIM技术基础、装配式结构、大跨空间结构等。

主要实践教学:军训、认识实习、测量实习、生产实习、毕业实习、房屋建筑学课程设计、混凝土结构课程设计、钢结构课程设计、土木工程施工课程设计、基础工程课程设计、桥梁工程课程设计、道路线路勘测设计、路基路面课程设计、地下建筑结构设计、基坑支护设计、力学实验、土木工程材料实验、土工实验、混凝土结构实验、钢结构实验、毕业设计(论文)等。

授予学位:工学学士。

修业年限:四年。

【道路桥梁与渡河工程】

培养目标:培养适应社会主义交通强国建设需要,德智体美全面发展,掌握道路桥梁与渡河工程领域内系统的基本原理和专业知识,且经过工程师基本训练,能胜任道路、桥梁、隧道等各类工程的技术与管理工作,具有扎实的基础理论、宽广的专业知识,较强的实践能力、创新能力以及解决复杂工程问题的能力,具有一定的国际视野,能面向未来的高级复合型应用人才。

培养条件:学习掌握交通基础设施建设与维护所必需的数学、自然科学、专业基础知识等;掌握道路工程、桥梁工程及隧道工程专业知识;具备从事公路与城市交通基础设施工程勘察、设计、施工、管理等工作的综合能力;具有面向未来国家交通发展所需的创新能力、国际视野、团队合作意识、沟通交流能力和自适应学习能力。

专业方向:道路工程、桥梁工程、铁道工程

主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、土力学、道路建筑材料、画法几何及工程制图、工程测量、计算机软件应用、水力学及桥涵水文、结构设计原理、基础工程、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、隧道工程、施工组织与概预算以及相关的主要专业课程。

主要实践教学:军训、测量实习、地质实习、认识实习、生产实习、毕业实习、桥梁工程课程设计、道路线路勘测设计、路基路面课程设计、结构设计原理课程设计、挡土墙设计、基础工程设计、施工组织与概预算课程设计、毕业设计(论文)等。

授予学位:工学学士。

修业年限:四年。

【建筑环境与能源应用工程】

培养目标:本专业培养具备从事本专业技术工作所需的基础理论知识及专业技术能力,在行政管理部门、设计研究院、工程建设公司、设备制造企业、绿色建筑及节能咨询公司等单位从事建筑环境与能源应用工程专业项目的工程管理、设计、技术咨询、设备研发制造、施工指导及监理、项目运营管理等工作的复合型工程技术人才。

培养条件:本专业条件毕业生具有解决建筑环境与能源应用工程领域中复杂工程问题所需的数学、自然科学、计算机基础知识以及工程基础和专业知识;能够针对复杂建筑环境与能源应用工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具;具备一定的团队协作精神、交流沟通、国际视野、组织管理、社会竞争与合作能力;具有独立自主学习和终身学习的意识,具有不断学习和适应建筑环境与能源应用工程发展的能力。

专业方向:建筑环境控制、建筑能源应用

主要课程:必修公共基础课、工程热力学、传热学、热质交换原理与设备、工程力学、流体力学、流体输配管网、机械设计基础、画法几何与工程制图、电工电子技术、程序设计技术基础、建筑环境与能源应用工程导论、测控技术与自动化、建筑设备与能源系统自动化、建筑环境学、暖通空调、供热工程、建筑冷热源、建筑环境与能源应用工程测试技术、建筑设备工程施工管理与经济。

主要实践教学:军训、入学教育、毕业教育、公益劳动、心理健康与安全教育、创新创业、自主实践、金工实习、认识实习、生产(运转)实习、毕业实习、机械设计基础课程设计、暖通空调课程设计、通风工程课程设计、建筑冷热源及管网课程设计、建筑设备与能源系统自动化课程设计、毕业设计。

授予学位:工学学士。

修业年限:四年。


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